ילד עם דיסלקציה יתמודד עם אתגרים רבים, הן מבחינה לימודית והן מבחינה רגשית. עם זאת, ישנן דרכים שבהן תוכלו לתמוך בילדכם ולהפוך אתגרים אלה למעט פחות מפחידים. על ידי סיוע ליצירת סביבת למידה חיובית, תמיכה בילדך רגשית ולמידה על טכנולוגיה שיכולה לעזור לילדך, תוכל להפוך את חייהם למתגמלים יותר. אם אתה מורה, תוכל לתמוך בתלמידים הסובלים מדיסלקציה באמצעות טכניקות הדרכה שהופכות את הלמידה לניהולה יותר.
צעדים
שיטה 1 מתוך 3: תמיכה בילד שלך בבית
שלב 1. קרא לילדך כל יום
קריאה קבועה לילדך תמיד חשובה, אך הדבר נכון במיוחד לילדים עם דיסלקציה. הקדש זמן מדי יום לקשר עם ילדך על כמה ספרים, מגזינים או אפילו דפי הקומיקס של העיתונים.
- קריאה לילדכם תעזור לו לבנות אסוציאציות חיוביות לקריאה. בסופו של דבר זה גם יקל עליהם ללמוד לקרוא, מכיוון שהוא ירחיב את אוצר המילים שלהם, ישפר את כישורי החשיבה והיצירתיות שלהם ויעזור להם לבנות היכרות עם יסודות הקריאה.
- עשו כל שביכולתכם להפוך את הקריאה עם ילדכם לחוויה חיובית ומאושרת עבור שניכם. מצאו חומר קריאה שילדכם מוצא מעניין והפכו אותו לטקס יומיומי מהנה.
- תוכלו גם לנסות להאזין לספרי שמע עם ילדכם, ולאחר מכן לקרוא את אותו הספר ביחד לאחר שילדכם מכיר את הסיפור.
- כאשר אתה קורא לילדך, בחירת חומר שהוא מרגש ומעניין חשובה יותר מבחירת משהו ברמת הקריאה שלו. לדוגמה, גם אם ילדכם אינו מוכן לקרוא ספרי פרקים בכוחות עצמם, אתם עדיין יכולים להתחיל לקרוא לו ספרים מתקדמים יותר אם הם מעוניינים בכך.
שלב 2. שחק משחקי מילים עם הילד שלך
ילדים עם דיסלקציה עשויים להפיק תועלת ממשחקים המעודדים אותם לחשוב על אותיות, מילים וצלילים. נסה לשלב את המשחקים הקטנים האלה בשיחה היומיומית עם ילדך.
- לדוגמה, אם הילד שלך הוא פעוט, נסה לחרוז שירי ילדים ושירים המתלווים למשחקי מחוות, כמו "עוגת פטי". אתה יכול גם להצביע על מילים המתחרזות במהלך שיחה רגילה. למשל, "בואו נחפש ספר. היי, 'תראה', 'ספר'-שמתחרז!"
- עבור ילדים גדולים יותר (למשל, טרום-ק 'ובית ספר יסודי), נסה משחקים מסובכים יותר. לדוגמה, תוכל לשאול חידה, כמו "מה מתחרז עם 'כובע' אבל מתחיל ב- c?" אתה יכול גם לבקש מהם למיין אובייקטים לקבוצות על סמך צליל האותיות שכל מילה מתחילה בו (למשל, כפתורים, ספרים וחרוזים לעומת כוסות, פחיות ובגדים).
שלב 3. בדוק יישומים וטכנולוגיה מסייעת לילדך
חלק מהילדים הסובלים מדיסלקציה יכולים ליהנות מעזרים טכנולוגיים המסייעים להם לקרוא ולכתוב. כלים אלה מעניקים לילדים שליטה רבה יותר על חוויית הקריאה והכתיבה שלהם, מגבירים את הביטחון ומקלים עליהם על עבודת הלימודים או לקרוא ולכתוב בכיף. דוגמאות לטכנולוגיה מסייעת כוללות:
- תוכנת טקסט לדיבור, שיכולה לאפשר לילדים לראות טקסט חזותית תוך האזנה בקול בו זמנית. אתה יכול למצוא כלי טקסט לדיבור בחינם, כמו Balabolka או Natural Reader, באינטרנט.
- קוראים אלקטרוניים וטאבלטים המאפשרים למשתמשים לשלוט על גודל הגופן, ניגודיות המסך והיבטים אחרים של התצוגה שיכולים להפוך את הטקסט לקל יותר לקריאה. טאבלטים רבים, כמו האייפד, קינדל פייר ונקסוס 7, תומכים גם הם בטקסט לדיבור.
- אפליקציות טקסט מנבאות, שעוזרות לילדים ללמוד לכתוב ולכתוב על ידי הצעת מילים תוך כדי הקלדה. אפליקציית מקלדת Ghotit Dyslexia ו- WordQ הן שתי אפשרויות טובות.
שלב 4. ייעד אזור לימוד נוח לילדך בבית
הקדש מרחב שקט, נקי ומאורגן, בו הילד שלך יכול לקרוא, לכתוב ולעשות עבודות בית ספר. הפוך את החלל למיוחד לילדך על ידי כך שתתן לו לבחור ציוד וקישוטים לחלל העבודה שלו, ועבוד איתם על מנת להפריש זמני עבודה ולימוד קבועים.
יידע מבני הבית האחרים כי אין להפריע לילדך בזמן שהם עובדים בחלל הלימוד המיוחד שלהם, במיוחד בזמן לימוד ייעודי
שלב 5. הזמן את ילדך להשתתף בהחלטות בנוגע לטיפול שלו
שתף את ילדך בהחלטות בנוגע לתוכניות החינוך אליהן הוא נכנס וכלים הלמידה שבהם הם משתמשים. מתן אפשרות להיות להם חלק מתהליך קבלת ההחלטות יגדיל את ההערכה העצמית שלהם ויגדיל את מודעותם למצבם. עם מודעות מוגברת, הם גם ירגישו בטוחים יותר ביכולתם להתגבר על האתגרים העומדים בפניהם.
- לדוגמה, אתה יכול לדון עם הילד שלך ביתרונות ובחסרונות של אפליקציות קריאה או מכשירי קורא אלקטרוניים שונים ולתת להם לעזור בהחלטה הסופית באיזו אפשרות תבחר.
- ילדים גדולים יותר ככל הנראה יוכלו להשתתף בקבלת החלטות מורכבת יותר מאשר ילדים צעירים יותר. עם זאת, אפילו פעוטות או ילדים בגיל הגן יעריכו שיוצעו להם בחירות פשוטות (למשל, "איזה ספר עלינו לקרוא הלילה?").
שלב 6. שוחח עם ילדך על מצבו
הסבר לילדך דיסלקציה. במקביל, תנו להם לדבר על מה שהם חווים. תנו להם לדבר על עצמם, על מה שהם עוברים, ועל מה שהם מרגישים לגבי זה. אתה יכול גם לעזור להם לנתח את מצבם, להסתכל על נקודות החוזק שלהם ולהמציא תוכנית להתגבר על האתגרים שלהם.
- הבטיח לילד שלך כי דיסלקציה אינה אומרת שיש משהו "לא בסדר" איתו או מהרהר בערך שלו כאדם-זה רק אומר שיש להם אתגרים (וכוחות) שונים מחלק מבני גילם.
- הסבר דיסלקציה על ידי התמקדות באתגרים ספציפיים שעומדים בפני ילדך. לדוגמה, "אתה יודע איך אתה מתקשה לערבב מספרים ומספרים מסוימים? זה בגלל הדיסלקציה שלך."
- ילדים עם דיסלקציה מתמודדים עם הרבה אתגרים, אך הם גם נוטים להיות בעלי נקודות חוזק מיוחדות. אלה עשויים לכלול חשיבה חזותית חזקה ומיומנויות נימוק סיבתיות. לאנשים הסובלים מדיסלקציה יש לרוב יכולת למדע.
- אתה יכול להגיד משהו כמו, "הדיסלקציה שלך מקשה עליך לקרוא, אבל זה גם נותן לך כמה כישורים מדהימים כמו להיות ממש טוב במשחק 'מרגל העין' או לזהות את ההבדל!"
שלב 7. הציע לילדך אהבה ותמיכה
ההבנה שיש אנשים סביבם שהם יכולים להישען עליהם לתמיכה היא מנחמת מאוד. עזרו להם להתגאות במי שהם ובמה שהשיגו.
- אם ילדכם מרגיש מנוח מההתקדמות האקדמית שלו, שבו איתם וערכו רשימה של נקודות החוזק וההישגים שלו. זה יעזור להם להתמקד בתחומים שבהם הם מצליחים ולעודד אותם להמשיך בעבודה הטובה.
- התמקדו במסע, ולא במטרה. זה יעודד את הילד שלך להרגיש טוב לגבי העבודה שהוא מבצע. לדוגמה, אמור, "העבודה הקשה שלך על תרגילי הכתיבה האלה באמת משתלמת! אני כל כך גאה בך!"
שלב 8. היו סבלניים כלפי ילדכם
יתכן שייקח לילדך זמן נוסף להבין מיומנויות ולבצע משימות שנראות לך בסיסיות. זכור כי הם מתמודדים עם אתגרים מיוחדים. זה בסדר להרגיש מתוסכל לפעמים, אבל תנסה לא להביע את הרגשות האלה לילד שלך.
קח הפסקה אם אתה צריך-אם אתה מרגיש מתוסכל, רוב הסיכויים שגם הילד שלך הוא
שיטה 2 מתוך 3: עבודה עם צוות הטיפול בילד שלך
שלב 1. הכירו את הסימפטומים של דיסלקציה
בעוד שכל ילד לומד בקצב שונה, סוגים מסוימים של עיכובים ואתגרים בלמידה אופייניים לדיסלקציה. אתה עשוי להתחיל לראות סימנים מוקדמים של דיסלקציה (כגון קושי בלימוד מילים חדשות, ביטוי מילים לא נכון ובעיות לפי הוראות מרובות שלבים) עד שילדך בגיל הגן. ברגע שהם בגיל בית הספר, ייתכן שתבחין שילדך:
- מתקשה לשלוט באותיות, מספרים וצבעים.
- מתקשה לקרוא ברמת הגיל שלהם.
- מתקשה להבחין בין אותיות, מספרים ומילים דומים.
- מתקשה לאיית אפילו מילים פשוטות.
- לוקח זמן יוצא דופן לבצע משימות הכוללות קריאה או כתיבה.
שלב 2. קבע תור לרופא הילדים שלך
אם אתה יודע או חושד שלילדך יש דיסלקציה, רופא הילדים שלך יכול לעזור לך לעקוב אחר התקדמות ילדך ולפתח את תוכנית הטיפול הטובה ביותר האפשרית. קבע פגישה בהקדם האפשרי אם אתה חושד בדיסלקציה, שכן התערבות מוקדמת יכולה לתת לילדך את הסיכוי הטוב ביותר לפתח את הכישורים והעוצמות הדרושים להם כדי להצליח בלימודים ובהמשך חייו. כאשר אתה נפגש עם הרופא של ילדך, הם עשויים לשאול לגבי:
- ההיסטוריה הרפואית, הפסיכולוגית, החינוכית והמשפחתית הכללית של ילדך.
- חיי המשפחה והבית שלך. למשל, מי גר בבית? האם יש מתחים מיוחדים שילדכם מתמודד איתם (כמו גירושין או מהלך אחרון)?
- כל סימפטום או בעיה שילדכם חווה, גם אם הם לא נראים רלוונטיים לדיסלקציה של ילדכם.
שלב 3. בצע בדיקות לפי המלצת רופא הילדים שלך
רופא הילדים של ילדכם עשוי להמליץ על מגוון בדיקות והערכות עבור ילדכם. בדיקות אלו יכולות לסייע בקביעת סוגי האתגרים בהם מתמודד הילד שלך, כמו גם לשלול תנאים אפשריים אחרים שעשויים לתרום לבעיות הקריאה שלו או לקשיים לימודיים כלליים. סוגים מסוימים של בדיקות עשויים לכלול:
- בדיקות ראייה, שמיעה ונוירולוגיה, לבדיקת החושים ותפקוד המוח של ילדכם.
- בדיקות פסיכולוגיות, כדי לקבוע אם ילדכם מתמודד עם בעיות בריאות רגשיות או נפשיות הקשורות בדיסלקציה שלו.
- מבחנים של ילדכם בקריאה, כתיבה וכישורים אקדמיים אחרים.
שלב 4. פנה למומחה אם רופא הילדים שלך ממליץ על כך
בהתאם לצרכים הספציפיים של ילדך, רופא הילדים שלך עשוי להפנות אותך למגוון מומחים שיכולים לעזור לילדך. כמה מומחים (כגון נוירולוגים, רופאי עיניים ומומחי שמיעה) יכולים לשלול סיבות אפשריות אחרות לאתגרי הלמידה של ילדכם. אחרים (כגון מטפלים בדיבור/שפה) יכולים לעזור לילדך לשלוט במיומנויות הדרושות לו כדי להצליח בלימודים ולהתמודד עם האתגרים המיוחדים של דיסלקציה. מומחים שיכולים לעזור לילדכם עשויים לכלול:
- נוירולוגים
- מטפלים בדיבור/שפה
- פסיכולוגים לילדים התפתחותיים
- רופאי עיניים
- מומחי שמיעה
שלב 5. עבדו עם המורה של ילדכם לבניית תוכנית חינוך
בית הספר של ילדכם ימלא תפקיד חשוב בטיפול בדיסלקציה שלו. שתף את המורים והנהלת בית הספר ברשומות הרפואיות של ילדך, ודון בצרכיו ובעוצמותיו המיוחדות של ילדך. בהתאם למקום מגוריך, יתכן ויהיו זמינות מגוון של משאבים לילדך.
- לדוגמה, אם אתה גר בארה"ב, הילד שלך צריך להיות זכאי לתכנית חינוך אישי (IEP). בעזרת IEP, המורה של ילדכם תעבוד יחד עם מומחים אחרים (כגון פסיכולוגים לילדים, מורי קריאה ומטפלים בדיבור/שפה) כדי לפתח תוכנית חינוך מיוחד רק לילדכם.
- בנוסף לתרגילים מיוחדים והוראה המיועדת לעזור לילדך לחזק את כישורי הקריאה והכתיבה שלו, בית הספר של ילדך עשוי לספק התאמות מיוחדות (כגון מתן זמן נוסף לילד לסיום מבחנים ומשימות).
- המורים של ילדכם יכולים גם לתת לכם עצות כיצד לעזור לילדכם בבית.
שלב 6. מצאו יועץ לילדכם במידת הצורך
ילדים הסובלים מדיסלקציה עלולים לסבול גם מחרדות, דיכאון, דימוי עצמי נמוך או תסמינים רגשיים אחרים הקשורים למצבם. אם ילדכם מתקשה רגשית, הוא עשוי להרוויח מפנייה למטפל שיוכל לעזור לו להתמודד עם בעיות אלה.
בקש מרופא הילדים שלך להפנות אותך למטפל בעל ניסיון בעבודה עם ילדים הסובלים מדיסלקציה
שלב 7. בדוק לעתים קרובות עם צוות הטיפול בילד שלך
חברי צוות הטיפול בילד שלכם נמצאים שם כדי לעזור לכם ולילדכם. נפגש איתם באופן קבוע כדי לדון בהתקדמות ילדך ובכל סוגיות חדשות שעלולות להתפתח. לעבוד איתם על פיתוח תוכנית טיפול המתאימה ביותר עבורך ועבור ילדך.
אם אתה מרגיש שילדך אינו מקבל את העזרה והתמיכה הדרושים לו בבית הספר או מהצוות הרפואי שלו, דבר. אל תפחד לתמוך בילד שלך
שיטה 3 מתוך 3: תמיכה בילדים עם דיסלקציה כמחנכת
שלב 1. התמקד בהנחייתך באזורים בעייתיים עבור הילד
ילדים עם דיסלקציה זקוקים בדרך כלל לעזרה מיוחדת בקריאה וכתיבה. בעת יצירת תוכנית חינוך לילד, התמקד בתחומים בעייתיים, כגון:
- פונולוגיה, או כללי מבנה הצליל בדיבור. ילדים הסובלים מדיסלקציה עשויים להיאבק בהבנת מושגים כגון חרוזים, הברות, וצלילים בודדים (פונמות) המרכיבים מילים.
- הקשר בין צלילים וסמלים (למשל, הצלילים שאותיות מסוימות או שילובי אותיות יוצרים).
- מורפולוגיה, או האלמנטים השונים המרכיבים מילים (כגון קידומות, סיומות ושורשים).
- תחביר, או הכללים השולטים על סדר המילים ומתפקדות בתוך משפט.
- סמנטיקה, או המשמעויות של יחידות לשוניות כגון סמלים, מילים, ביטויים ומשפטים.
שלב 2. שמור כיוונים כתובים פשוטים
מכיוון שקריאה היא אתגר מיוחד לילדים עם דיסלקציה, חשוב לא להציף אותם בטקסט. במקום להציע לילד פסקה (או יותר) של הוראות כתובות, נסה לפרק את ההוראות לרשימה תמציתית עם תבליטים או להדגיש את הנקודות החשובות ביותר.
דבר עם הילד כדי לוודא שהוא מבין את הכיוונים, ועודד אותו לשאול שאלות אם הוא זקוק לעזרה
שלב 3. בקש מהילד לחזור על ההוראות שלך
דיסלקציה עלולה לגרום לבעיות הן בקריאה והן בהבנת השמיעה ובזיכרון. אתה יכול לעזור לחזק את ההוראות שלך ולוודא שהילד מבין אותן על ידי כך שיחזרו לך על ההנחיות במילים שלהם.
- תוכל גם לבקש מהילד לחזור על הוראות חזרה לבני גילם אם הם עובדים בקבוצות.
- חלק את ההוראות שלך לשלבים ותתי-צעדים בודדים, כך שלא תציף את הילד במידע. הציעו להם פיסת מידע אחת ותנו להם לחזור על זה חזרה לפני שתעברו לחלק הבא.
שלב 4. תנו לילד כמויות עבודה קטנות וניתנות לניהול
מטלה ארוכה ומסובכת עלולה להרגיש סוחפת ומפחידה עבור ילד הסובל מדיסלקציה. נסה לחלק מטלות לחלקים קטנים יותר ולהציג אותן לילד חלק אחד בכל פעם.
לדוגמה, אם התלמידים בכיתה שלך עובדים על חוברת עבודה, גזור דפים בודדים ותן לילד הסובל מדיסלקציה להשלים כל עמוד בנפרד
שלב 5. הציע הדרכה נוספת וחומרים משלימים
ילדים הסובלים מדיסלקציה זקוקים לפעמים לעזרה נוספת בהבנת החומר איתו הם עובדים. ייתכן שהם יתקשו במיוחד לבודד את המידע החשוב ביותר. ספק מדריכים ותוספים שיעזרו להם להתמקד בתוכן הקריטי ביותר. לדוגמה, אתה יכול להציע:
- סיכום או מדריך קריאה לטקסטים ארוכים.
- פעילויות תרגול נוספות שיעזרו להם לשלוט במיומנויות איתן הן נאבקות.
- מילון מונחים שיעזור להם ללמוד אוצר מילים לא מוכר.
- רשימת צ'ק שהילד ייקח הביתה מדי יום כדי לעזור לו להישאר במסלול המשימות שלו.
שלב 6. קבע שגרת הוראה יומית עקבית
השגרה חשובה לילדים המתמודדים עם אתגרי למידה כמו דיסלקציה. שמור על שגרה בכיתה עקבית מיום אחד ליום הבא, כך שהילד ירגיש בנוח וידע למה לצפות.
הצעת רשימות יומיות לילד יכולה גם לעודד אותו לשמור על שגרת למידה בבית. שוחחו עם הוריהם על חשיבות השגרה
שלב 7. השתמשו בשיטות הדרכה הכוללות חושים מרובים
קלט רב חושי יכול לסייע לילדים עם דיסלקציה לספוג מידע בצורה יעילה יותר מאשר הדרכה העוסקת בחושים 1 או 2 בלבד. השלמת הוראה כתובה או מילולית עם איורים חזותיים ואפילו חוויות מישוש. זה יעזור לחזק את המידע עם מספר אסוציאציות חושיות.
לדוגמה, אם אתה מלמד את הילד לזהות אותיות וצלילים שלהם, תן לו כרטיסים שעליהם אותיות נייר זכוכית. עקוב אחר צורת האות באצבעך תוך אמירת צליל האות, ולאחר מכן בקש מהילד לעשות את אותו הדבר
שלב 8. תנו לילד זמן נוסף לביצוע מטלות
זה יכול לקחת ילדים עם דיסלקציה זמן רב להשלים משימות הקשורות לקריאה וכתיבה. אם הילד מתקשה, אפשר לו זמן נוסף להשלמת מבחנים, קריאות ומשימות כתובות (כגון חיבורים).
- עדיין חשוב להציב גבולות, עם זאת, ילד שמבלה שעות רבות ביום במטלה קצרה של שיעורי בית, ירגיש מותש ומתוסכל.
- לדוגמה, ילד בכיתה ד'-ו 'צריך להשקיע לא יותר מ -45 דקות במטלת שיעורי בית. אם אתה צריך, התאם את ההקצאה כך שניתן יהיה לבצע אותה במסגרת הזמן.
שלב 9. שלב טכנולוגיות מסייעות בכיתה שלך
טכנולוגיות מסייעות יכולות להועיל מאוד לילדים הסובלים מדיסלקציה. שוחח עם הנהלת בית הספר שלך לגבי סוגי הכלים הזמינים לתלמידים שלך. טכנולוגיות מועילות עשויות לכלול:
- טאבלטים וקוראים אלקטרוניים
- מילונים אלקטרוניים וכלי בדיקת האיות
- תוכנת טקסט לדיבור
- ספרים מוקלטים
עזרה במציאת משאבים ודיבור על דיסלקציה
רשימת משאבים לילדים עם דיסלקציה
תמיכה ב- wikiHow ו לפתוח את כל הדגימות.
דרכים לדבר עם ילד על דיסלקציה
תמיכה ב- wikiHow ו לפתוח את כל הדגימות.
שאלות לשאול את צוות הטיפול של הילד שלך לגבי דיסלקציה
תמיכה ב- wikiHow ו לפתוח את כל הדגימות.
